Press

People are talking about COSMO-ART

Since the launch of COSMO-ART, several communication tools have been used to talk about the project, including its objectives, the different phases of its implementation and its main contributions. These publications help to make the research undertaken more accessible to a wider public.

The South African Archaeological Society

CONSERVATION OF THE WONDERWERK CAVE PAINTINGS (NORTHERN CAPE, SOUTH AFRICA)

By: Anaïs Empereur-Buisson, University of Bordeaux & Cosmo-Art Project
Date: Wed, 06/12/2023 - 13:00
Branch: Trans-!Garib

ABSTRACT

Trans-!Garib - hosted by Sol Plaatje University, inviting South African Archaeological Society members

This work addresses the conservation of Wonderwerk Cave's paintings (Northern Cape Province, South Africa).  A condition assessment of the paintings was made, by identifying and recording the different weathering forms and their relations to rock art. To do so, the rock art area was studied in its entirety, from  its geological setting to the wall facies.  The different weathering forms impacting the rock art were identified,m using chemical analysis when necessary.  The relations between the weathing forms and the rock art were recorded in detailin twochosen study zones.  In parallel, the weathering factors in the cave were monitored, in order to understand and quantify their impact on the walls.  This work enabled us to calculate a dangerousness index, and to make recommendations regarding conservation measures and future monitoring of the cave.

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GDR Rift

Webinaire du GDR Rift

6 octobre 2023
La gestion de l’art rupestre en Afrique du Sud
Mélanie Duval
CR CNRS, EDYTEM (Environnements, Dynamiques et Territoires de Montagne)

Impliquant des chercheurs dans cinq pays (Afrique du Sud, Botswana, France, Namibie, Zimbabwe), le projet IRN RAHMSA vise à structurer des actions de recherche et de formation sur les enjeux de préservation et de valorisation des sites d’art rupestre en Afrique australe. Comme dans d’autres contextes postcoloniaux, ces enjeux sont ici exacerbés par la rencontre et l’hybridation entre plusieurs ontologies et une grande diversité des usages associés aux sites d’art rupestre. Bien que les initiatives visant à prendre en compte cette diversité au sein d’approches intégrées se soient développées ces dix dernières années, elles se heurtent : 1/ à la difficulté d’appréhender des valeurs à la fois multiples, contextuelles, évolutives et parfois conflictuelles ainsi qu’à 2/ l’absence d’un cadre méthodologique holistique et intégré solide pour y parvenir.

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Sol Plaatje University

SPU to host “Places – in Me” Photovoice Exhibition – The Voices of Platfontein’s Youth

June 26, 2023 Persome Oliphant

Sol Plaatje University (SPU) will host “Places in Me” – A Photovoice Exhibition with the !Xun and Khwe of Platfontein in July and August 2023.

The exhibition is a result of collaborative efforts between an international research team, COSMO-ART, two Platfontein-based NGOs, the Southern African San Development Organisation (SASDO), San Community Development (SANCD) and SPU.

The project is funded and supported by IFAS-RechercheMcGregor Museum, and the Northern Cape Tourism Authority.

The objective of this project is to heighten visibility and awareness on the perspectives that young people in Platfontein have in South African society, through their eyes in the place they live. 

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Institut Français en Afrique du Sud (IFAS) - Recherche

Exposition « Places in Me », 1er et 2 juillet (Platfontein et Kimberley, province du Northern Cape)
| “Places in Me" exhibition, July 1st and 2nd (Platfontein and Kimberley, Northern Cape Province)

L’équipe de « COSMO-ART », la SAN Community Development Organization (SANCD), la Southern African San Development Organisation (SASDO) et l'université Sol Plaatje ont le plaisir d'annoncer le vernissage de l'exposition photographique « Places in Me » soutenue par l'IFAS-Recherche.
Dans le cadre du projet « COSMO-ART » consacré à la protection et la valorisation des sites d'art rupestre en Afrique australe, l'exposition a été conçue en partenariat avec un groupe de jeunes résidant à Platfontein, près de Kimberley. Vivant dans la proximité immédiate du site d'art rupestre de Wildebeest Kuil, ces jeunes racontent, par l'image et par le texte, ce qui compte pour eux dans leur environnement.
Deux vernissages sont prévus : le 1er juillet à Platfontein dans un établissement scolaire ; le 7 juillet dans les locaux de l'université Sol Plaatje.
L'exposition sera visible du 1er au 6 juillet à l'école !Xunkhwesa de Platfontein, puis du 7 juillet au 31 août à l'université Sol Plaatje (Kimberley).

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Sol Plaatje University

SPU academics participate in SA Higher Education and Research Week in Paris

 Mosima Mehlape



The week-long programme, organised through Campus France and coordinated by the Embassy of France in South Africa, is aimed at promoting South Africa’s higher education and research landscape among all interested higher education institutions in France, and will include a series of diverse engagements, meetings, workshops and visits to French cultural and research sites.

The week-long programme, organised through Campus France and coordinated by the Embassy of France in South Africa, is aimed at promoting South Africa’s higher education and research landscape among all interested higher education institutions in France, and will include a series of diverse engagements, meetings, workshops and visits to French cultural and research sites.

Professor Gilbert Pwiti and Dr Lorenzo Pinto, both Lecturers in Heritage Studies, met with Vice-Chancellor and Principal Professor Andrew Crouch and SPU Research Office Director Ms Takatso Semenya ahead of their departure for France on 25 June. “We wish our colleagues well on their journey, which will see them gain knowledge and experience that will stand them and SPU in good stead upon their return. We will also see them act as ambassadors for SPU on an international level, helping to forge new relationships on a personal and institutional level,” Prof Crouch said at their meeting.

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Institut Français en Afrique du Sud (IFAS) - Recherche

Le projet COSMO-ART/ The COSMO-ART Project
The Cosmopolitan Approach as a New Paradigm for Rock Art Heritage Management in Southern Africa

L’IFAS-Recherche a le grand plaisir de co-héberger à partir de janvier 2022 un programme scientifique financé par l’Agence Nationale de la Recherche (ANR). Piloté par Mélanie Duval (CNRS, Laboratoire EDYTEM, Université Savoie – Mont Blanc), intitulé “COSMO-ART”, ce projet collectif a pour ambition d’étudier les problématiques de mise en valeur des sites rupestres en Afrique australe, en s’intéressant tout particulièrement à la participation des populations locales et aux enjeux de patrimonialisation.

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Institut de Recherche pour le Développement (IRD)

[Project] COSMO-ART - The Cosmopolitan Approach as a New Paradigm for Rock Art Heritage Management in Southern Africa

February 2022 - January 2026
South Africa, Namibia

Context

Rock art, a graphic manifestation on static rock, is a testimony to the creativity of Homo sapiens (possibly Neanderthals) spanning a wide chronological spectrum ranging from prehistoric to modern, or even contemporaneous, and a wide spatial distribution. The stakes involved in its heritage-making processes, conservation and management are especially complex. In the development of integrated and sustainable rock art heritage management plans, the current social challenge is to interrogate the values attributed to rock art sites and to renew our understanding of them.

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Lettre de l'InSHS n° 79 - septembre 2022

"Les sites d’art rupestre, que l’on peut définir comme toute manifestation graphique sur un support rocheux en place, présentent une large répartition spatiale sur tous les continents . Ils se caractérisent par une grande diversité au niveau des formes représentées, des techniques employées et des lieux utilisés avec des productions graphiques dans des grottes ornées, des abris sous-roche, ou encore des paysages ouverts. Ils couvrent un large spectre chronologique allant de périodes......"

Lettre de l'InSHS n° 79, pp. 47-50.

Download Lettre de l'InSHS n° 79